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内容
计划说明
在2017-18财年，帝国州课后计划由州长安德鲁-M-库莫发起，为纽约各地高需求的学区提供3500万美元的资金，以建立或扩大高质量的课后计划。 作为库莫州长在2017年州政府报告中提出的优先事项之一，这项投资将支持课后计划的入学率提高36%。 从那时起，该计划继续扩大。 截至2019-20财年，该计划目前获得5500万美元的资金。 这使OCFS目前能够在300多个项目地点签订80份合同。 这使得大约有34,375名儿童得到了服务。
帝国州课后计划（ESASP）在课后直接向学龄儿童和青少年提供高质量的青少年发展机会。 研究表明，参加优质课后项目的儿童有更高的学校出勤率和学习成绩，并且不太可能在课后时间参与危险行为。 ESASP得到了学校、社区、公共和私人伙伴关系的支持。 ESASPs提供了广泛的教育、娱乐和文化上适合年龄的活动，将上学期间发生的事情结合起来。 ESASP还为工作的父母提供了一个安全的地方，让他们的孩子可以在这里生活。 青年和家庭参与项目规划和实施是一个关键组成部分。 项目可以在正常学年的放学后直接运营，也可以选择在学校休息时间、周末和暑期延长运营。 项目也可以选择将节目延长到晚上，特别是在为年龄较大的青少年服务时。
参与课后项目在帮助缩小机会差距方面发挥着重要作用。 这些项目与较高的学术成果、较低的辍学率和青少年犯罪的减少有关，为接触代表性不足的学生提供了一个理想的环境。 当儿童有机会获得高质量的教育，包括学前教育和课后项目等配套服务，他们获得高薪工作和更好的生活质量的机会就会成倍增加。 高质量的课后项目也被发现，每花一美元就有3美元的投资回报。
| 拨款水平/资金来源/2017-2018财政年度 | |
|---|---|
| 国家基金的资金总额 | $35,000,000 |
成果和绩效目标
帝国州课后计划是围绕四个计划成果和三个与实现计划成果有关的绩效目标设计的。
计划成果
- 提高学龄儿童的社会、情感、学术和职业能力。
- 防止和减少婚外青少年怀孕的发生。
- 减少其他负面行为，如暴力和犯罪；烟草、酒精和药物滥用；脱离学校；学校停课；以及逃学和损害健康的行为。
- 为家长提供一个安全的课后环境。
绩效目标领域
- 儿童表现
衡量经常参加课外活动的儿童如何提高他们的学习成绩。
- 青年人的参与/出席率
衡量计划质量的标准是，参加课后计划的儿童出勤率的一致性。
- 家长/监护人的参与
通过家长满意度和参与度来衡量项目质量。
主要联系人
Larry Carpenter - Larry.carpenter@ocfs.ny.gov